Mục Lục bài viết:
1. Bài soạn số 1
2. Bài soạn số 2
Nội dung chính
- Soạn bài Chính tả (tập chép) Chị em, Ngắn 1
- Soạn bài Chính tả (Tập chép) Chị em, mẫu 2
- Xem trước và xem lại các bài học gần đây để học tốt Tiếng Việt lớp 3 hơn
- Video liên quan
Soạn bài Chị em, chính tả (tập chép) trang 27 SGK Tiếng Việt 3 tập 1
Soạn bài Chính tả (tập chép) Chị em, Ngắn 1
1. Tập chép: Chị em
2. Điền vào chỗ trống ăc hay oăc?
Đọc ngắc ngứ, ngoắc tay nhau, dấu ngoặc đơn.3. Tìm các từ:
a) Chứa tiếng bắt đầu bằng tr hoặc ch, có nghĩa như sau:
– Trái nghĩa với riêng⟶chung
– Cùng nghĩa với leo⟶trèo
– Vật đựng nước để rửa mặt, rửa tay, rửa rau ⟶ chậu
b) Chứa tiếng có thanh hỏi hoặc thanh ngã, có nghĩa như sau:
– Trái nghĩa với đóng⟶mở
– Cùng nghĩa với vỡ ⟶ bể
– Bộ phận ở trên mặt dùng để thở và ngửi ⟶ mũi.
Soạn bài Chính tả (Tập chép) Chị em, mẫu 2
Câu 1 (trang 27 sgk Tiếng Việt 3): Tập chép: Chị em
Trả lời:
Học sinh tự chép bài vào vở
Câu 2 (trang 27 sgk Tiếng Việt 3): Điền vào chỗ trống ăc hay oăc?
Trả lời:
Đọc ngắc ngứ, ngoắc tay nhau, dấu ngoặc đơn
Câu 3 (trang 27 sgk Tiếng Việt 3): Tìm các từ:
Trả lời:a) Chứa tiếng bắt đầu bằng tr hoặc ch có nghĩa như sau:– Trái nghĩa với riêng – chung.– Cùng nghĩa với leo → trèo.
– Vật đựng nước để rửa mặt, rửa tay, rửa rau → chậu.
b) Chứa tiếng có thanh hỏi hay thanh ngã có nghĩa như sau:– Trái nghĩa với đóng → mở.– Cùng nghĩa với vỡ → bể.
– Bộ phận ở trên mặt dùng để thở và ngửi → mũi.
Xem trước và xem lại các bài học gần đây để học tốt Tiếng Việt lớp 3 hơn
– Soạn bài Chú sẻ và bông hoa bằng lăng, tập đọc
– Soạn bài Kể về gia đình, tập làm văn
– soạn bài Người mẹ, phần tập đọc, lớp 3
Qua bài soạn bài Chính tả Tập chép: Chị em trang 27 SGK Tiếng Việt 3 tập 1 dưới đây, các em sẽ được hướng dẫn cách viết chính tả sao cho đúng và luyện tập sử dụng vần ăc/oăc, phân biệt tr/ch qua việc giải những bài tập vận dụng cụ thể.
1. Điền vào chỗ trống ăc hoặc oăc :
đọc ng……. ngứ, ng……. tay nhau, dấu ng……. đơn
2. Tìm các từ:
a) Chứa tiếng bắt đẩu bằng tr hoặc ch, có nghĩa như sau :
– Trái nghĩa với riêng:………………………
– Cùng nghĩa với leo :……………………….
– Vật đựng nước để rửa mặt, rửa tay, rửa rau :………….
b) Chứa tiếng có thanh hỏi hoặc thanh ngã, có nghĩa như sau :
– Trái nghĩa với đóng:………………………….
– Cùng nghĩa với vỡ…………………………..
– Bộ phận ở trên mặt dùng để thở và ngửi: ………………
TRẢ LỜI:
1. Điền vào chỗ trống ăc hoặc oăc :
đọc ngắc ngứ, ngoắc tay nhau, dấu ngoặc đơn
2. Tìm các từ :
a) Chứa tiếng bắt đầu bằng fr hoặc ch, có nghĩa như sau :
– Trái nghĩa với riêng: chung
– Cùng nghĩa với leo : trèo
– Vật đựng nước để rửa mặt, rửa tay, rửa rau : chậu
b) Chứa tiếng có thanh hỏi hoặc thanh ngã, có nghĩa như sau :
– Trái nghĩa với đóng : mở
– Cùng nghĩa với vỡ : bể
– Bộ phận ở trên mặt dùng để thở và ngửi : mũi
Giaibaitap.me
Page 2
1. Viết từ 5 đến 7 câu chuẩn bị cho bài kể về gia đình em với một người bạn mới quen.
2. Điền nội dung cần thiết vào chỗ trống để hoàn thành đơn dưới đây :
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
………….., ngày ….. tháng …… năm ……
ĐƠN XIN PHÉP NGHỈ HỌC
Kính gửi: Cô giáo (thầy giáo) chủ nhiệm lớp ………….
Trường Tiểu học……………………..
Em tên là :……………………………
Học sinh lớp :………………………..
Em làm đơn này xin phép cô (thầy) cho em nghỉ buổi học: ……………………….
Lí do nghỉ học :………………………
Em xin hứa :………………………….
Ý kiến của gia đình học sinh Học sinh
……………………………………. ……………………….
…………………………………….
TRẢ LỜI:
1. Viết từ 5 đến 7 câu chuẩn bị cho bài kể về gia đình em với một người bạn mới quen.
Gia đình tớ có năm người: ba, mẹ, chị gái, anh trai và tớ. Ba mẹ tớ làm giáo viên. Chị gái là sinh viên Trường Đại học Kinh tế. Anh trai đang học lớp bảy. Còn tớ thì cậu biết rồi. Nhà tớ vui lắm, rất yêu thương và quan tâm lẫn nhau.
2. Điền nội dung cần thiết vào chỗ trống để hoàn thành đơn dưới đây :
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Thành phố Hồ Chí Minh, ngày 3 tháng 12 năm 2017
ĐƠN XIN PHÉP NGHỈ HỌC
Kính gửi : Cô giáo (thầy giáo) chủ nhiệm lớp 3A2
Trường Tiểu học Kim Đồng
Em tên là : Đỗ Minh Khang
Học sinh lớp : 3A2
Em làm đơn này xin phép cô (thầy) cho em nghỉ buổi học ngày 03 tháng 12 năm 2017.
Lí do nghỉ học : em bị ốm nên không thể đi học được.
Em xin hứa sẽ chép bài và học bài đầy đủ.
Ý kiến của gia đình học sinh.
Phụ huynh xác nhận Học sinh
Đỗ Sỹ Hóa Đỗ Minh Khang
Giaibaitap.me
Page 3
1. a) Điền r hoặc d vào chỗ trống và giải câu đố :
Hòn gì bằng đất nặn ……a
Xếp vào lò lửa nung ba bốn ngày.
Khi ra ……a đỏ hây hây
Thân hình vuông vắn đem xây cửa nhà.
Là ……….
b) Giải câu đố .
Trắng phau cày thửa ruộng đen
Bao nhiêu cây trắng mọc lên thành hàng.
Là ……….
2. Tìm và viết vào chỗ trống các từ .
a) Chứa tiếng bắt đầu bằng gi, d hoặc r, có nghĩa như sau
– Hát nhẹ và êm cho trẻ ngủ :……………………….
– Có cử chỉ, lời nói êm ái, dễ chịu :…………………
– Phần thưởng trong cuộc thi hay trong trò chơi: …….
b) Chứa tiếng có vần ân hoặc âng, có nghĩa như sau :
– Chỉ cơ thể của người : …………..
– Cùng nghĩa với nghe lời: …………..
– Dụng cụ đo khối lượng : …………..
TRẢ LỜI:
1. a) Điền d hoặc r vào chỗ trống. Ghi lời giải câu đố.
Hòn gì bằng đất nặn ra
Xếp vào lò lửa nung ba bốn ngày,
Khi ra, da đỏ hây hây
Thân hình vuông vắn đem xây cửa nhà.
Là hòn gạch
b) Giải câu đố :
Trắng phau cày thửa ruộng đen
Bao nhiêu cây trắng mọc lên thành hàng.
Là viên phấn trắng
2. Tìm và viết vào chỗ trống các từ :
a) Chứa tiếng bắt đầu bằng d, gi, hoặc r, có nghĩa như sau:
– Hát nhẹ và êm cho trẻ ngủ : ru
– Có cử chỉ, lời nói êm ái, dễ chịu : dịu dàng
– Phần thưởng trong cuộc thi hay trono trò chơi : giải thưởng
b) Chứa tiếng có vần ân hoặc âng, có nghĩa như sau :
– Cơ thể của người : thân thể
– Cùng nghĩa với nghe lời: vâng lời
– Dụng cụ đo khối lượng : cái cân
Giaibaitap.me
Page 4
1. Viết tiếp các từ ngữ chỉ gộp những người thân trong gia đình :
M : ông bà, chú cháu…………………………
2. Xếp các thành ngữ, tục ngữ sau vào nhóm thích hợp :
a) Con hiền cháu thảo.
b) Con cái khôn ngoan, vẻ vang cha mẹ.
c) Con có cha như nhà có nóc.
d) Con có mẹ như măng ấp bẹ.
e) Chị ngã em nâng.
g) Anh em như thể chân tay
Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần.
Cha mẹ đối với con cái
………………..
Con cháu đối với ông bà, cha mẹ
………………..
Anh chị em đối với nhau
………………..
3. Dựa theo nội dung các bài tập đọc ở tuần 3, tuần 4, hãy đặt câu theo mẫu Ai là gì ? để nói về .
a) Bạn Tuấn trong truyện Chiếc áo len
M: Tuấn là cậu bé biết thương mẹ, thương em.
b) Bạn nhỏ trong bài thơ Quạt cho bà ngủ
c) Bà mẹ trong truyện Người mẹ
d) Chú chim sẻ trong truyện Chú sẻ và bông hoa bằng lăng
TRẢ LỜI:
1. Viết tiếp các từ ngữ chỉ gộp những người thân trong gia đình vào chỗ trống :
M : ông bà, chú cháu, dì dượng, cậu mợ, anh chị, ba mẹ, con cháu, anh em, chú bác, cô chú,….
2. Xếp các thành ngữ, tục ngữ vào nhóm thích hợp :
Cha mẹ đối với con cái
Con có cha như nhà có nóc;
Con có mẹ như măng ấp bẹ.
Con cháu đối với ông bà, cha mẹ
Con hiền cháu thảo; con cái khôn ngoan, vẻ vang cha mẹ.
Anh chị em đối với nhau
Anh em như thể tay chân
Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần.
Chị ngã em nâng
3. Dựa theo nội dung các bài tập đọc ở tuần 3, tuần 4, hãy đặt câu theo mẫu Ai là gì ? để nói về :
a) Bạn Tuấn trong truyện “Chiếc áo len”
M : Tuấn là anh của Lan.
Tuấn là đứa trẻ ngoan.
Tuấn là người anh thương em.
b) Bạn nhỏ trong bài thơ “Quạt cho bà ngủ”
Bạn nhỏ là cháu ngoan của bà.
c) Bà mẹ trong truyện “Người mẹ”
Bà mẹ là người dũng cảm.
d) Chú chim sẻ trong truyện “Chú sẻ và bông hoa bằng lăng”
Chú chim sẻ là bạn của bé Thơ.
Giaibaitap.me
Page 5
1. Viết thêm 3 tiếng có vần oay:
M : xoay……………………………..
2. Tìm và viết vào chỗ trống các từ :
a) Chứa tiếng bắt đầu bằng d, gi hoặc r, có nghĩa như sau :
– Làm cho ai việc gì đó :……………………..
– Trái nghĩa với hiền lành :…………………..
– Trái nghĩa với vào :………………………….
b) Chứa tiếng có vần ân hoặc âng, có nghĩa như sau:
– Khoảng đất trống trước hoặc sau nhà :…………….
– Dùng tay đưa một vật lên :…………………….
– Cùng nghĩa với chăm chỉ, chịu khó …………………
TRẢ LỜI:
1. Viết thêm 3 tiếng có vần oay :
M : xoay, loay hoay, (lốc) xoáy, ngoáy
2. Tìm và viết vào chỗ trống các từ :
a) Chứa tiếng bắt đầu bằng d, gi hoặc r, nghĩa như sau :
– Làm cho ai việc gì đó : giúp
– Trái nghĩa với hiền lành : dữ dằn
– Trái nghĩa với vào : ra
b) Chứa tiếng có vần ân hoặc âng có nghĩa như sau :
– Khoảng đất trống trước hoặc sau nhà : sân
– Dùng tay đưa một vật lên : nâng
– Cùng nghĩa với chăm chỉ, chịu khó : cần cù
Giaibaitap.me
Page 6
1. Dựa theo truyện Dại gì mà đổi, trả lời câu hỏi :
a) Vì sao mẹ doạ đổi cậu bé ?
b) Cậu bé trả lời mẹ như thế nào ?
c) Vì sao cậu bé nghĩ như vậy ?
2. Em được đi chơi xa. Đến nơi, em muốn gửi điện báo tin cho gia đình biết. Hãy điền các nội dung cần thiết vào chỗ trống trong điện báo dưới đây :
TỔNG CÔNG TI BƯU CHÍNH VIỄN THÔNG VIỆT NAM
Họ, tên, địa chỉ người nhận: …………………
Nội dung: …………………
Họ, tên, địa chỉ người gửi (cần chuyển thì ghi, không thì thôi): …………………
Họ, tên, địa chỉ người gửi (Phần này không chuyển đi nên không tính cước, nhưng người gửi cần ghi đầy đủ, rõ ràng để Bưu điện tiện liên hệ khi chuyển phát điện báo gặp khó khăn. Bưu điện không chịu trách nhiệm nếu khách hàng không ghi đủ theo yêu cầu.).
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
TRẢ LỜI:
1. Dựa theo truyện Dại gì mà đổi, trả lời câu hỏi :
a) Vì sao mẹ dọa đổi cậu bé ?
Vì cậu bé rất nghịch ngợm nên mẹ dọa đổi cậu bé.
b) Cậu bé trả lời mẹ như thế nào ?
Cậu bé trả lời mẹ là “mẹ sẽ chẳng đổi được đâu !”
c) Vì sao cậu bé nghĩ như vậy ?
Cậu bé nghĩ như vậy vì cậu cho rằng chẳng ai muốn đổi một đứa con ngoan lấy một đứa con nghịch ngợm.
2. Em được đi chơi xa. Đến nơi, em muốn gửi điện báo tin cho gia đình biết. Hãy điền các nội dung cần thiết vào chỗ trống trong điện báo dưới đây :
TỔNG CÔNG TI BƯU CHÍNH VIỄN THÔNG VIỆT NAM
Họ, tên, địa chỉ người nhận : Phạm Thị Mỹ Trang, 161 Lạc Long Quân, phường 3, quận 11, Thành phố Hồ Chí Minh.
Nội dung : Con đã đến nơi lúc 3 giờ ngày 5/6. Con vẫn khỏe, con sẽ về sớm. Con nhớ ba mẹ nhiều lắm!
Họ, tên, địa chỉ người gửi (cần chuyển thì ghi, không thì thôi): Đỗ Ngọc Phương Trinh.
Họ, tên, đia chỉ người gửi (Phần này không chuyển đi nên không tính cước, nhưng người gửi cần ghi đầy đủ, rõ ràng để Bưu điện tiện liên hệ khi chuyển phát điện báo gặp khó khăn. Bưu điện không chịu trách nhiệm nếu khách hàng không ghi đủ theo yêu cầu.):
Đỗ Ngọc Phương Trinh, 15 Hoàng Văn Thụ, Cam Ranh, Khánh Hòa.
Giaibaitap.me
Page 7
1. Điền vào chỗ trống :
a) n hoặc l.
Hoa ….ựu ….ở đầy một vườn đỏ ….ắng
….ũ bướm vàng …ơ đãng ….ướt bay qua.
b) en hoặc eng:
– Tháp Mười đẹp nhất bông s…..
Việt Nam đẹp nhất có tên Bác Hồ
– Bước tới Đèo Ngang bóng xế tà
Cỏ cây ch…. đá, lá ch…. hoa.
2. Viết những chữ và tên chữ còn thiếu trong bảng sau :
Số thứ tự
Chữ
Tên chữ
1
n
……….
2
……….
en-nờ giê (en giê)
3
ngh
……….
4
……….
en-nờ hát (en hát)
5
o
……….
6
……….
……….
7
……….
……….
8
……….
……….
9
ph
……….
TRẢ LỜI:
1. Điền vào chỗ trống :
a) n hoặc l
Hoa lựu nở đầy một vườn đỏ nắng
Lũ bướm vàng lơ đãng lướt bay qua.
b) en hoặc eng :
– Tháp Mười đẹp nhất bông sen
Việt Nam đẹp nhất có tên Bác Hồ.
– Bước tới Đèo Ngang bóng xế tà
Cỏ cây chen đá, lá chen hoa.
2. Viết những chữ và tên chữ còn thiếu trong bảng sau :
Số thứ tự
Chữ
Tên chữ
1
n
en-nờ
2
ng
en-nờ giê (en giê)
3
ngh
en-nờ giê hát (en giê hát)
4
nh
en-nờ hát (en hát)
5
o
o
6
ô
ô
7
ơ
ơ
8
p
pê
9
ph
pê hát
Giaibaitap.me
Page 8
1. Gạch chân các hình ảnh so sánh trong những khổ thơ sau. Viết lại các từ chỉ sự so sánh.
Câu
Từ so sánh
a) Bế cháu ông thủ thỉ:
– Cháu khoẻ hơn ông nhiều !
Ông là buổi trời chiều
Cháu là ngày rạng sáng.
hơn
b) Ông trăng tròn sáng tỏ
Soi rõ sân nhà em
Trăng khuya sáng hơn đèn
Ơi ông trăng sáng tỏ.
c) Những ngôi sao thức ngoài kia
Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con.
Đêm nay con ngủ giấc tròn
Mẹ là ngọn gió của con suốt đời.
2. Gạch chân tên những sự vật được so sánh với nhau trong các câu thơ sau :
a) Thân dừa bạc phếch tháng năm
Quả dừa – đàn lợn con nằm trên cao.
Đêm hè, hoa nở cùng sao
Tàu dừa – chiếc lược chải vào mây xanh.
b) Tìm các từ so sánh có thể thêm vào những câu chưa có từ so sánh
(M : tàu dừa như chiếc lược chải vào mây xanh)
Viết kết quả vào bàng sau :
Sự vật A
Từ so sánh có thể thêm vào câu chưa có từ so sánh
Sự vật B
a) Quả dừa
như, …………………….
……………….
b)………………..
tựa, ……………………..
……………….
TRẢ LỜI:
1. Gạch chân các hình ảnh so sánh trong những khổ thơ sau. Viết lại các từ chỉ sự so sánh.
Câu
Từ so sánh
a) Bế cháu ông thủ thỉ:
– Cháu khoẻ hơn ông nhiều !
Ông là buổi trời chiều
Cháu là ngày rạng sáng.
– hơn
– là
– là
b) Ông trăng tròn sáng tỏ
Soi rõ sân nhà em
Trăng khuya sáng hơn đèn
Ơi ông trăng sáng tỏ.
– hơn
c) Những ngôi sao thức ngoài kia
Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con.
Đêm nay con ngủ giấc tròn
Mẹ là ngọn gió của con suốt đời.
– chẳng bằng
– là
2. a) Gạch chân tên những sự vật được so sánh với nhau trong các câu thơ sau :
Thân dừa bạc phếch tháng năm
Quả dừa – đàn lợn con nằm trên cao
Đêm hè, hoa nở cùng sao
Tàu dừa – chiếc lược chải vào mây xanh.
b) Tìm các từ so sánh có thể thêm vào những câu chưa có từ so sánh :
Sự vật A
Từ so sánh có thể thêm vào câu chưa có từ so sánh
Sự vật B
a) Quả dừa
như, giống, là, như là, giống như, tựa
đàn lợn
b) Tàu dừa
tựa, như,; giống, là, như là, giống như
chiếc lược
Giaibaitap.me
Page 9
1. Điền tiếng thích hợp có vần oam vào chỗ trống
a) Sóng vỗ ………….. oạp.
b) Mèo ………….. miếng thịt
c) Đừng nhai nhồm………..
2. Tìm và viết vào chỗ trống các từ.
a) Chứa tiếng bắt đầu bằng l hoặc n, có nghĩa như sau :
– Giữ chặt trong lòng bàn tay : ……………..
– Rất nhiều : ……………..
– Loại gạo thường dùng để thổi xôi, làm bánh : …………..
b) Chứa tiếng có vần en hoặc eng, có nghĩa như sau :
– Loại nhạc cụ phát ra âm thanh nhờ thổi hơi vào : ………
– Vật liệu bằng sắt, gõ vào thì phát ra tiếng kêu để báo hiệu :………
– Vật đựng cơm cho mỗi người trong bữa ăn :………
TRẢ LỜI:
1. Điền tiếng thích hợp có vần oam vào chỗ trống :
a) Sóng vỗ oàm oạp.
b) Mèo ngoạm miếng thịt
c) Đừng nhai nhồm nhoàm.
2. Tìm và viết vào chỗ trống các từ :
a) Chứa tiếng bắt đầu bằng l hoặc n, có nghĩa như sau :
– Giữ chặt trong lòng bàn tay : nắm
– Rất nhiều : lắm
– Loại gạo thường dùng để thổi xôi, làm bánh : nếp
b) Chứa tiếng có vần en hoặc eng, có nghĩa như sau :
– Loại nhạc cụ phát ra âm thanh nhờ thổi hơi vào : kèn
– Vật bằng sắt, gõ vào thì phát ra tiếng kêu để báo hiệu : kẻng
– Vật đựng cơm cho mỗi người trong bữa ăn : chén
Giaibaitap.me
Page 10
Em là tổ trưởng. Để chuẩn bị họp tổ, em hãy :
1. Chọn nội dung họp thích hợp (bằng cách gạch dưới nội dung em chọn)
a) Giúp đỡ nhau học tập.
b) Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ chào mừng ngày 20 -11.
c) Trang trí lớp học.
d) Giữ vệ sinh chung.
2. Ghi vắn tắt những ý chính cần nói.
a) Mục đích cuộc họp
…………………………….
b) Tình hình
…………………………….
c) Nguyên nhân
…………………………….
d) Cách giải quyết
…………………………….
e) Giao việc cho các bạn
…………………………….
TRẢ LỜI:
1. Chọn nội dung hợp thích hợp (bằng cách gạch dưới nội dung em chọn) :
a) Giúp đỡ nhau học tập.
b) Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ chào mừng ngày 20 – 11.
c) Trang trí lớp học.
d) Giữ vệ sinh chung.
2. Ghi vắn tắt những ý chính cần nói :
a) Mục đích cuộc họp
Thưa các bạn ! Hôm nay, tổ chúng ta họp bàn về việc giữ vệ sinh chung trong lớp.
b) Tình hình
– Lớp học rất dơ, mặt bàn bị vẽ bẩn.
c) Nguyên nhân
Các bạn ăn quà vặt rồi xả rác trong lớp. Thói quen thích ghi bậy lên bàn.
d) Cách giải quyết
Đặt thùng rác trong lớp, yêu cầu các bạn bỏ rác vào đó, làm vệ sinh mặt bàn. Thực hiện tốt lịch trực nhật của tổ.
e) Giao việc cho các bạn
Tổ trưởng và tổ phó nhắc nhở các bạn thực hiện đúng lịch trực nhật của tổ. Các bạn nữ theo dõi việc thực hiện vứt rác đúng nơi quy định của tất cả các thành viên trong tổ.
Giaibaitap.me
Page 11
1. Chọn chữ thích hợp trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống :
a) (kheo, khoeo) …………… chân
b) (khẻo, khoẻo): người lẻo………….
c) (nghéo, ngoéo):……….. tay
2. a) Điền x hoặc s vào chỗ trống :
Giàu đôi con mắt, đôi tay
Tay ….iêng làm lụng, mắt hay kiếm tìm
Hai con mắt mở, ta nhìn
Cho sâu, cho ….áng mà tin cuộc đời.
b) Điền dấu hỏi hoặc dấu ngã trên những chữ in đậm :
Tôi lại nhìn, như đôi mắt tre thơ
Tô quốc tôi. Chưa đẹp thế bao giờ !
Xanh núi, xanh sông, xanh đồng, xanh biên
Xanh trời, xanh cua nhưng ước mơ…
TRẢ LỜI:
1. Chọn chữ thích hợp trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống :
a) (kheo, khoeo): khoeo chân
b) (khẻo, khoẻo): người lẻo khoẻo
c) (nghéo, ngoéo): ngoéo tay
2. a) Điền x hoặc s vào chỗ trống :
Giàu đôi con mắt, đôi tay
Tay siêng làm lụng, mắt hay kiếm tìm
Hai con mắt mở, ta nhìn
Cho sâu, cho sáng mà tin cuộc đời.
b) Điền dấu hỏi hoặc dấu ngã trên những chữ in đậm :
Tôi lại nhìn, như đôi mắt trẻ thơ
Tổ quốc tôi. Chưa đẹp thế bao giờ !
Xanh núi, xanh sông, xanh đồng, xanh biển
Xanh trời, xanh của những ước mơ…
Giaibaitap.me
Page 12
1. Điền từ vào ô trống theo hàng ngang. Biết rằng các từ ở cột được tô đậm có nghĩa là Buổi lễ mở đầu năm học mới.
– Dòng 1 : Được học tiếp lên lớp trên (gồm 2 tiếng, bắt đầu bằng chữ L).
– Dòng 2: Đi thành hàng ngũ diễu qua lễ đài hoặc đường phố biểu dương sức mạnh (gồm 2 tiếng, bắt đầu bằng chữ D)
– Dòng 3 : Sách dùng để dạy và học trong nhà trường (gồm 3 tiếng bắt đầu bằng chữ S)
– Dòng 4 : Lịch học trong nhà trường (gôm 3 tiếng, bắt đầu Bằng chữT).
– Dòng 5 : Những người thường được gọi là phụ huynh học sinh (gồm 2 tiếng, bắt đầu bàng chữ C).
– Dòng 6 : Nghỉ giữa buổi học (gồm 2 tiếng, bắt đầu bằng chữ R)
– Dòng 7 : Học trên mức khó (gồm 2 tiếng, bắt đầu bằng chữ H).
– Dòng 8 : Có thói xấu này thì không thể học giỏi (gồm 2 tiếng, bắt đầu bằng chữ L)
– Dòng 9 : Thầy cô nói cho học sinh hiểu bài (gồm 2 tiếng, bắt đầu bằng chữ G)
– Dòng 10 : Hiểu nhanh, tiếp thu nhanh, xử trí nhanh (gồm 2 tiếng, bắt đầu bằng chữ T).
– Dòng 11 : Người phụ nữ dạy học (gồm 2 tiếng, bắt đầu bằng chữ C).
2. Điền dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong mỗi câu sau :
a) Ông em bố em và chú em đều là thợ mỏ.
b) Các bạn mới được kết nạp vào Đội đều là con ngoan trò giỏi.
c) Nhiệm vụ của đội viên là thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy tuân theo Điều lệ Đội và giữ gìn danh dự Đội.
TRẢ LỜI:
1. Điền từ vào ô trống theo hàng ngang. Biết rằng các từ ở cột được tô đậm có nghĩa là Buổi lễ mở đầu năm học mới.
TỪ KHÓA: LỄ KHAI GIẢNG
2. Điền dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong các câu sau :
a) Ông em, bố em và chú em đểu là thợ mỏ.
b) Các bạn mới được kết nạp vào Đội đểu là con ngoan, trò giỏi.
c) Nhiệm vụ của đội viên là thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy, tuân theo Điều lệ Đội và giữ gìn danh dự Đội.
Giaibaitap.me
Page 13
1. Điền eo hoặc oeo vào chỗ trống :
– nhà ngh …. – cười ngặt ngh….
– đường ngoằn ng…. – ng….. đầu
2. Tìm các từ :
a) Chứa tiếng bắt đầu bằng s hoặc x, có nghĩa như sau :
– Cùng nghĩa với chăm chỉ………………….
– Trái nghĩa với gần …………………………
– (Nước) chảy rất mạnh và nhanh :………………….
b) Chứa tiếng có vần ươn hoặc ương, có nghĩa như sau :
– Cùng nghĩa với thuê :………………..
– Trái nghĩa với phạt:…………………..
– Làm chín bằng cách đặt trực tiếp trên than, lửa :…………
TRẢ LỜI:
1. Điền eo hoặc oeo vào chỗ trống :
– nhà nghèo – cười ngặt nghẽo
– đường ngoằn ngoèo – ngoẹo đầu
2. Tìm các từ :
a) Chứa tiếng bắt đầu bằng s hoặc x có nghĩa như sau :
– Cùng nghĩa với chăm chỉ: siêng năng
– Trái nghĩa với gần : xa
– (Nước) chảy rất mạnh và nhanh : xiết
b) Chứa tiếng có vần ươn hoặc ương, có nghĩa như sau :
– Cùng nghĩa với thuê : mướn
– Trái nghĩa với phạt : thưởng
– Làm chín bằng cách đặt trực tiếp trên than, lửa : nướng
Giaibaitap.me
Page 14
Page 15
1. Điền vào chỗ trống và ghi lời giải câu đố:
a) tr hoặc ch
Mình ………òn, mũi nhọn
……….ẳng phải bò, ………âu
Uống nước ao sâu
Lên cày ruộng cạn
Là cái …..
b) iên hoặc iêng
Trên trời có g……… nước trong
Con k….. chẳng lọt, con ong chẳng vào.
Là quả:…..
2. Viết những chữ và tên chữ còn thiếu trong bảng sau :
Số thứ tự
Chữ
Tên chữ
1
q
……………
2
……………
……………
3
……………
……………
4
……………
……………
5
th
……………
6
……………
tê e-rờ
7
u
……………
8
……………
……………
9
……………
……………
10
x
……………
11
……………
i dài
TRẢ LỜI:
1. Điền vào chỗ trống và ghi lời giải câu đố:
a) tr hoặc ch
Mình tròn, mũi nhọn
Chẳng phải bò, trâu
Uống nước ao sâu
Lên cày ruộng cạn.
Là cái : bút mực
b) iên hoặc iêng
Trên trời có giếng nước trong
Con kiến chẳng lọt, con ong chẳng vào.
Là quả : dừa
2. Viết những chữ cái và tên còn thiếu trong bảng sau :
Số thứ tự
Chữ
Tên chữ
1
q
quy
2
r
e-rờ
3
s
ét-sì
4
t
tê
5
th
tê hát
6
tr
tê e-rờ
7
u
u
8
ư
ư
9
v
vê
10
x
ích-xì
11
y
i dài
Giaibaitap.me
Page 16
1. Gạch chân các hình ảnh so sánh trong những câu thơ sau. Viết kết quả vào bảng ở dưới.
a) M : Trẻ em như búp trên cành
Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan
b) Ngôi nhà như trẻ nhỏ
Lớn lên với trời xanh.
c) Cây pơ-mu đầu dốc
Im như người lính canh
Ngựa tuần tra biên giới
Dừng đỉnh đèo hí vang.
d) Bà như quả ngọt chín rồi
Càng thêm tuổi tác càng tươi lòng vàng.
Sự vật A
Từ so sánh
Sự vật B
M: a) Trẻ em
như
búp trên cành
b)
c)
d)
2. Đọc lại bài tập đọc Trận bóng dưới lòng đường (Tiếng Việt 3, tập một, trang 54). Viết lại các từ ngữ vào chỗ trống.
a) Chỉ hoạt động chơi bóng của các bạn nhỏ
M: bấm bóng,….
b) Chỉ thái độ của Quang và các bạn khi vô tỉnh gây ra tai nạn cho cụ già.
M : hoảng sợ,….
3. Tìm và viết lại một số từ ngữ chỉ hoạt động, trạng thái trong bài tập làm văn cuối tuần 6 của em :
TRẢ LỜI:
1. Gạch chân các hình ảnh so sánh trong những câu thơ sau. Viết kết quả vào bảng ở dưới.
a) M: Trẻ em như búp trên cành
Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan.
b) Ngôi nhà như trẻ nhỏ
Lớn lên với trời xanh
c) Cây pơ-mu đầu dốc
Im như người lính canh
Ngựa tuần tra biên giới
Dùng đỉnh đèo hí vang.
d) Bà như quả ngọt chín rồi
Càng thêm tuổi tác, càng tươi lòng vàng.
Sự vật A
Tự so sánh
Sự vật B
M: a) Trẻ em
như
búp trên cành
b) Ngôi nhà
như
trẻ nhỏ
c) Cây pơ-mu
như
người lính canh
d) Bà
như
quả ngọt chín rồi
2. Đọc lại bài tập đọc Trận bóng dưới lòng đường (sách Tiếng Việt 3, tập một, trang 54). Viết lại các từ ngữ vào chỗ trống.
a) Chỉ hoạt động chơi bóng của các bạn nhỏ.
M: bấm bóng, cướp bóng, chuyền bóng, dốc bóng, sút bóng.
b) Chỉ thái độ của Quang và các bạn khi vô tình gây ra tai nạn cho cụ già.
M: hoảng sợ, bỏ chạy, mếu máo, xin lỗi.
3. Tìm và viết lại những từ ngữ chỉ hoạt động, trạng thái trong bài tập làm văn cuối tuần 6 của em :
Hoạt động : dậy sớm, chào mẹ, bước.
Trạng thái : náo nức, tự tin.
Giaibaitap.me
Page 17
1. Điền en hoặc oen vào chỗ trống
– nhanh nh………..
– sắt h………gỉ
– nh……… miệng cười
– h………nhát
2. Tìm và viết vào chỗ trống những tiếng có thể ghép vào trước hoặc sau mỗi tiếng dưới đây :
a)
trung ……………….. chung ……………….. trai ……………….. chai ……………….. trống ……………….. chống ………………..
b)
kiên ……………….. kiêng ……………….. miến ……………….. miếng ……………….. tiến ……………….. tiếng ………………..
TRẢ LỜI:
1. Điền en hoặc oen vào chỗ trống
– nhanh nhẹn
– nhoẻn miệng cười
– sắt hoen gỉ
– hèn nhát
2. Tìm và viết vào chỗ trống những tiếng có thể ghép vào trước hoặc sau mỗi tiếng dưới đây :
a)
trung trung thu, tập trung, trung lập,… chung chung sức, chung kết, chung quanh,…. trai ngọc trai, con trai, bạn trai,…. chai chai lì, chai lọ, chai mặt,…. trống trống vắng, cái trống, chỗ trống,…. chống chống đối, chống gậy, chống trả
b)
kiên kiên nhẫn, kiên cường, kiên quyết,… kiêng ăn kiêng, kiêng cữ, kiêng dè,… miến sợi miến, miến gà, làm miến,… miếng miếng bánh, miếng thịt, miếng trầu,… tiến tiến lên, tiên tiến, tiến công,… tiếng tiếng hát, tiếng nói, nổi tiếng,…
Giaibaitap.me
Page 18
1. Dựa theo truyện Không nỡ nhìn, trả lời câu hỏi :
a) Anh thanh niên làm gì trên chuyến xe buýt ?
b) Bà cụ ngồi bên cạnh hỏi anh điều gì?
c) Anh trả lời thế nào ?
d) Em có nhận xét gì về anh thanh niên ?
2. Để cùng các bạn tổ chức tốt một cuộc họp tổ, em hãy chọn nội dung thích hợp (bằng cách gạch dưới nội dung em chọn) :
a) Tôn trọng luật đi đường.
b) Bảo vệ của công.
c) Giúp đỡ người có hoàn cảnh khó khăn.
3. Ghi vắn tắt những ý chính cần nói:
a) Mục đích cuộc họp
b) Tình hình
c) Nguyên nhân
d) Cách giải quyết
e) Giao việc cho các bạn
TRẢ LỜI:
1. Dựa theo truyện Không nỡ nhìn, trả lời câu hỏi :
a) Anh thanh niên làm gì trên chuyến xe buýt ?
Anh thanh niên ngồi ôm mặt trên xe buýt.
b) Bà cụ ngồi bên cạnh hỏi anh điều gì ?
Bà cụ hỏi anh. Cháu nhức đầu à ? Có cần xoa dầu không ?’’
c) Anh trả lời thế nào ?
Anh thanh niên trả lời là không nỡ nhìn các cụ già và phụ nữ phải đứng trên xe.
d) Em có nhận xét gì về anh thanh niên ?
Anh thanh niên là người ích kỉ, lại tỏ ra là người lịch sự.
2. Để cùng các bạn tổ chức tốt một cuộc họp tổ, em hãy chọn nội dung thích hợp (bằng cách gạch dưới nội dung em chọn)
a) Tôn trọng luật đi đường
b) Bảo vệ của công
c) Giúp đỡ người có hoàn cảnh khỏ khăn.
3. Ghi vắn tắt những ý chính cần nói :
a) Mục đích cuộc họp:
Bàn về việc giúp đỡ bạn Thảo để bạn ấy có thể tiếp tục đến trường.
b) Tình hình:
Bạn Thảo có ý định nghỉ học
c) Nguyên nhân:
Nhà bạn Thảo quá nghèo không đủ tiền để mua dụng cụ học tập cho Thảo, gia đình lại neo đơn.
d) Cách giải quyết:
Cả lớp đến thăm và động viên Thảo tiếp tục đến lớp, đóng góp để giúp đỡ bạn Thảo. Phân công các thành viên của lớp đến nhà giúp đỡ công việc nhà giúp bạn Thảo.
e) Giao việc cho các bạn:
Lớp trưởng, lớp phó và các tổ trưởng đến nhà Thảo. Cả lớp cùng thực hiện chia sẻ công việc với bạn Thảo.
Giaibaitap.me
Page 19
1. Tìm và viết vào chỗ trống các từ:
a) Chứa tiếng bắt đầu bằng d, gi hoặc r, có nghĩa như sau:
– Làm sạch quần áo, chăn màn,… bằng cách vò, chải, giũ,… trong nước :……….
– Có cảm giác khó chịu ở da, như bị bỏng :……….
– Trái nghĩa với ngang :……….
b) Chứa tiếng có vần uôn hoặc uông, có nghĩa như sau :
– Trái nghĩa với vui:…………..
– Phần nhà được ngăn bằng tường, vách kín đáo :……….
– Vật bằng kim loại, phát ra tiếng kêu để báo hiệu:……….
2. Tìm và viết lại các tiếng trong bài chính tả Các em nhỏ và cụ già :
a) Bắt đầu bằng d :…………..
Bắt đầu bằng gi :…………..
Bắt đầu bằng r :…………..
b) Có thanh hỏi: …………..
Có thanh ngã :…………..
TRẢ LỜI:
1. Tìm và viết vào chỗ trống các từ :
a) Chứa tiếng bắt đầu bằng d, gi hoặc r, có nghĩa như sau :
– Làm sạch quần áo, chăn màn, … bằng cách vò, chải, giũ, … trong nước : giặt
– Có cảm giác khó chịu ở da, như bị bỏng : rát
– Trái nghĩa với ngang : dọc
b) Chứa tiếng có vần uôn hoặc uông, có nghĩa như sau :
– Trái nghĩa với vui: buồn
– Phần nhà được ngăn bằng tường, vách kín đáo : buồng
– Vật băng kim loại, phát ra tieng kêu đế báo hiệu : chuông
2. Tìm và ghi lại các tiếng có trong bài chính tả Các em nhỏ và cụ già:
a) Bắt đầu bằng d: dẫu.
Bắt đầu bằng gi: giúp, gì.
Bắt đầu bằng r: rồi, rất.
b) Có thanh hỏi: khỏi, cảm (ơn), để, của.
Có thanh ngã : lão, dẫu, cũng.
Giaibaitap.me
Page 20
1. Hãy xếp những từ dưới đây vào ô thích hợp trong bảng :
– cộng đồng : những người cùng sống trong một tập thể hoặc một khu vực, gắn bó với nhau
– cộng tác: cùng làm chung một việc
– đồng bào : người cùng nòi giống.
– đồng đội: người cùng đội ngũ.
– đồng tâm : cùng một lòng.
– đồng hương: người cùng quê.
Những người trong cộng đồng
Thái độ, hoạt động trong cộng đồng
………………………..
………………………..
………………………..
………………………..
2. Mỗi thành ngữ, tục ngữ dưới đây nói về thái độ ứng xử trong cộng đồng. Đánh dấu (+) vào □ trước thái độ ứng xử em tán thành, đánh dấu (-) vào □ trước thái độ em không tán thành.
□ Chung lưng đấu cật.
□ Cháy nhà hàng xóm bình chân như vại
□ Ăn ở như bát nước đầy
3. In đậm dưới bộ phận câu trả lời câu hỏi “Ai (cái gì, con gì) ?”. Gạch 1 gạch (-) dưới bộ phận câu trả lời câu hỏi “Làm gì ?”
a) Đàn sếu đang sải cánh trên cao.
b) Sau một cuộc dạo chơi, đám trẻ ra về.
c) Các em tới chỗ ông cụ, lễ phép hỏi.
4. Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm :
Câu
Câu hỏi
a)
Mấy bạn học trò bỡ ngỡ đứng nép bên người thân.
b)
Ông ngoại dẫn tôi đi mua vở, chọn bút.
c)
Mẹ tôi âu yếm nắm tay tôi dẫn đi trên con đường làng.
TRẢ LỜI:
1. Hãy xếp những từ dưới đây vào ô thích hợp trong bảng :
– Cộng đồng : Những người cùng sống trong một tập thể hoặc một khu vực, gắn bó với nhau.
– Cộng tác : cùng làm chung một việc.
– Đồng bào : người cùng nòi giống.
– Đồng đội : người cùng đội ngũ.
– Đồnq tâm : cùng một lòng.
– Đồng hương : người cùng quê.
Những người trong cộng đồng
Thái độ, hoạt động
cộng đồng
đồng bào
đồng đội
đồng hương
cộng tác
đồng tâm
2. Mỗi thành ngữ, tục ngữ dưới đây nói về thái độ ứng xử trong cộng đồng. Đánh dấu (+) vào □ trước thái độ ứng xử em tán thành, đánh dấu (-) vào □ trước thái độ em không tán thành.
(+) Chung lưng đấu cật.
(-) Cháy nhà hàng xóm bình chân như vại
(+) Ăn ở như bát nước đầy
3. In đậm dưới bộ phận câu trả lời câu hỏi “Ai (cái gì, con gì) ?”. Gạch 1 gạch (-) dưới bộ phận câu trả lời câu hỏi “Làm gì ?”
a) Đàn sếu đang sải cánh trên cao.
b) Sau một cuộc dạo chơi, đám trẻ ra về.
c) Các em tới chỗ ông cụ, lễ phép hỏi.
4. Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm :
Câu
Câu hỏi
a)
Mấy bạn học trò bỡ ngỡ đứng nép bên người thân.
Ai bỡ ngỡ đứng nép bên người thân?
b)
Ông ngoại dần tôi đi mua vở, chọn bút.
Ông ngoại làm gì?
c)
Mẹ tôi âu yếm nắm tay tôi dẫn đi trên con đường làng.
Mẹ tôi làm gì?
Giaibaitap.me
Page 21
Tìm và viết vào chỗ trống các từ (chọn làm bài tập 1 hoặc 2):
1. Chứa tiếng bắt đầu bằng d, gi hoặc r, có nghĩa như sau :
– Làm chín vàng thức ởn trong dâu, mỡ sôi: ………..
– Trái nghĩa với khó: ………..
– Thời điểm chuyển từ năm cũ sang năm mới: ………..
2. Chứa tiếng có vần uôn hoặc uông, có nghĩa như sau :
– (Sóng nước) nổi lên rốt mạnh, tửng lớp nối tiếp nhau:………..
– Nơi nuôi nhốt các con vật: ………..
– Khoảng đất dài được vun cao lên để trồng trọt: ………..
TRẢ LỜI:
1. Chứa tiếng bắt đầu bằng d, gi hoặc r, có nghĩa như sau:
– Làm chín vàng thức ăn trong dầu, mỡ sôi : rán
– Trái nghĩa với khó: dễ
– Thời điểm chuyển từ năm cũ sang năm mới : giao thừa
2. Chứa tiếng có vần uôn hoặc uông, có nghĩa như sau :
– (Sóng nước) nổi lên rất mạnh, từng lớp nối tiếp nhau : cuồn cuộn
– Nơi nuôi, nhốt các con vật : chuồng
– Khoảng đất dài được vun cao lên để trồng trọt : luống
Giaibaitap.me
Page 22
Viết một đoạn văn (từ 5 đến 7 câu) kể về một người hàng xóm mà em quý mến.
Gợi ý:
a) Người đó tên là gì ?
b) Người đó làm nghề gỉ ?
c) Tình cảm của gia đình em đối với người hàng xóm như thế nào ?
d) Tình cảm của người hàng xóm đối với gia đình em như thế nào ?
TRẢ LỜI:
Em rất quý mến bác Bảy hàng xóm gần nhà em. Bác Bảy khoảng năm mươi tuổi, hiền lành và vui tính. Bác làm nghề sửa xe nên lúc nào áo quần cũng lem luốc dầu mỡ. Bác Bảy rất thương em, thường mua trái cây cho em ăn. Bác bảo không nên ăn kẹo vì dễ sâu răng. Buổi chiều, sau khi tắm rửa sạch sẽ, bác thường cõng em nhong nhong trên lưng. Gia đình em ai cũng quý bác. Mỗi khi có món gì ngon, mẹ lại sai em đem sang mời bác. Đối với em, bác Bảy thân thiết như một người bác ruột vậy.
Giaibaitap.me
Page 23
1. Viết lại tên các bài tập đọc thuộc chủ điểm Măng non
2. Viết tên các sự vật được so sánh với nhau trong những câu sau :
Câu có hình ảnh so sánh
Sự vật 1
Sự vật 2
a) Từ trên gác cao nhìn xuống, hồ như một chiếc gương bầu dục khổng lồ, sáng long lanh.
b) Cầu Thê Húc màu son, cong cong như con tôm, dẫn vào đền Ngọc Sơn.
c) Người ta thấy có con rùa lớn, đầu to như trái bưởi, nhô lên khỏi mặt nước.
3. Chọn điền các từ ngữ thích hợp trong ngoặc đơn vào chỗ trống để tạo hỉnh ảnh so sánh :
a) Mảnh trăng non đầu tháng lơ lửng giữa trời như ………
b) Tiếng gió rừng vi vu như……………………
c) Sương sớm long lanh tựa…………………..
(một cánh diều, những hạt ngọc, tiếng sáo)
TRẢ LỜI:
1. Viết tên các bài tập đọc thuộc chủ điểm Măng non.
Cậu bé thông minh
Hai bàn tay em
Đơn xin vào Đội
Ai có lỗi ?
Khi mẹ vắng nhà
Cô giáo tí hon
2. Viết tên các sự vật được so sánh với nhau trong những câu sau :
Câu có hình ảnh so sánh
Sự vật 1
Sự vật 2
a) Từ trên gác cao nhìn xuống, hồ như một chiếc gương bầu dục khổng lồ, sáng long lanh.
hồ
chiếc gương bầu dục khổng lồ
b) Cầu Thê Húc màu son, cong cong như con tôm, dẫn vào đền Ngọc Sơn.
cầu Thê Húc
con tôm
c) Người ta thấy có con rùa lớn, đầu to như trái bưởi, nhô lên khỏi mặt nước.
đầu con rùa
trái bưởi
3. Chọn điền các từ ngữ thích hợp trong ngoặc đơn vào mỗi chỗ trống để tạo hình ảnh so sánh :
a) Mảnh trăng non đầu tháng lơ lửng giữa trời như một cánh diều.
b) Tiếng gió rừng vi vu như tiếng sáo.
c) Sương sớm long lanh tựa những hạt ngọc.
Giaibaitap.me
Page 24
1. Viết tên các nhân vật trong những bài tập đọc thuộc chủ điểm Măng non.
2. Đặt câu hỏi cho các bộ phận câu được in đậm dưới đây :
a) Em là hội viên của câu lạc bộ thiếu nhi phường.
b) Câu lạc bộ thiếu nhi là nơi chúng em vui chơi, rèn luyện và học tập.
3. Viết lại (khoảng 7 đến 10 câu), kể lại nội dung chính một câu chuyện đã học trong 8 tuần đầu.
TRẢ LỜI:
1. Viết tên các nhân vật trong những bài tập đọc thuộc chủ điểm Măng non.
Cô- rét- ti, En-ri-cô, Bé, Anh, Hiển, Thanh, Lưu Tường Vân
2. Đặt câu hỏi cho các bộ phận câu được in đậm dưới đây :
a) Em là hội viên của câu lạc bộ thiếu nhi phường
Ai là hội viên của câu lạc bộ thiếu nhi phường ?
b) Câu lạc bộ thiếu nhi là nơi chúng em vui chơi, rèn luyện và học tập.
Câu lạc bộ thiếu nhi là gì ?
3. Viết lại (khoảng 7 đến 10 câu), kể lại nội dung chính một câu chuyện đã học trong 8 tuần đầu.
Ngày xưa, có một ông vua vì muốn tìm người tài giúp nước nên hạ lệnh mỗi làng nộp một con gà trống biết đẻ trứng. Cậu bé thông minh của làng nọ xin được vào kinh gặp vua để cứu dân làng. Cậu gặp Đức Vua, khóc và nói với Đức Vua, cha cậu mới đẻ em bé, bắt cậu đi xin sữa cho em, cậu xin không được nên bị đuổi đi. Vua quát, đàn ông làm sao đẻ được. Cậu bé bèn đáp. Vậy tại sao làng con phải nộp gà trống đẻ trứng ? Vua khen cậu bé thông minh. Lần sau, vua sai sứ giả đưa đến một con chim sẻ, bắt cậu làm ba mâm cỗ. Cậu bé liền đưa sứ giả cây kim để nhờ vua rèn giúp một con dao mổ thịt chim. Vua phục tài và trọng thưởng cho cậu bé.
Giaibaitap.me
Page 25
1. Viết tên các nhân vật trong những bài tập đọc thuộc chủ điểm Mái ấm
2. Viết 3 câu theo mẫu Ai là gì ?
3. Điền vào chỗ trống để hoàn thành đơn xin tham gia sinh hoạt câu lạc bộ thiếu nhi phường (xã, quận, huyện) theo mẫu sau :
CỘNG HOÀ XẢ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
………. ngày…….. tháng…….. năm………
ĐƠN XIN THAM GIA SINH HOẠT CÂU LẠC BỘ
Kính gửi : Ban chủ nhiệm Câu lạc bộ Thiếu nhỉ phường (xà quận, huyện)
Em tên là : ……………………………….
Ngày sinh : …………… Nam (nữ):…………….
Địa chỉ: …………………………………..
Học sinh lớp :……………… Trường :…………….
Em làm đơn này xin đề nghị Ban chủ nhiệm cho em được tham gia sinh hoạt Câu lạc bộ Thiếu nhi phường (xã, quận, huyện).
Em xin hứa thực hiện đúng nội quy của Câu lạc bộ.
Em xin trân trọng cảm ơn.
Người làm đơn
TRẢ LỜI:
1. Viết tên các bài tập đọc thuộc chủ điểm Mái ấm.
Chiếc áo len
Quạt cho bà ngủ
Chú Sẻ và bông hoa bằng lăng
Người mẹ
Mẹ vắng nhà ngày bão
Ông ngoại
2. Viết 3 câu theo mẫu Ai là gì ?
a) Bạn Hoa là lớp trưởng.
b) Mẹ là cô giáo.
c) Anh hai là sinh viên
3. Điền vào chỗ trống để hoàn thành đơn xin tham gia sinh hoạt câu lạc bộ thiếu nhi phường (xã, quận, huyện) theo mẫu sau :
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Thành phố. Hồ Chí Minh, ngày 26 tháng 10 năm 2017
ĐƠN XIN THAM GIA SINH HOẠT CÂU LẠC BỘ
Kính gửi : Ban chủ nhiệm Câu lạc bộ Thiếu nhi phường 3, quận 11, Tp. Hồ Chí Minh
Em tên là : Đỗ Minh Khang
Ngày sinh : 03/10/2009, Nam (nữ) : Nam
Địa chỉ : 351 Lạc Long Quân phường 5, quận 11, Thành phố Hồ Chí Minh
Học sinh lớp 3A5 Trường : Tiểu học Lê Văn Tám.
Em làm đơn này xin đề nghị Ban chủ nhiệm cho em được tham gia sinh hoạt Câu lạc bộ Thiếu nhi phường.
Em xin hứa thực hiện đúng nội quy của Câu lạc bộ.
Em xin trân trọng cảm ơn.
Người làm đơn
Đỗ Minh Khang
Giaibaitap.me
Page 26
1. Viết tên các bài tập đọc thuộc chủ điểm Tới trường
2. Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm :
a) Ở câu lạc bộ, chúng em chơi cầu lông, dành cờ, học hát và múa.
b) Em thường đến câu lạc bộ vào các ngày nghỉ.
3. Điền từ ngữ thích hợp trong ngoặc đơn vào chỗ trống để bổ sung ý nghĩa cho các từ ngữ in đậm :
Mỗi bông hoa cỏ may như một cái tháp ………… (xinh xắn, lộng lẫy) nhiều tầng. Trên đầu mỗi bông hoa lại đính một hạt sương. Khó có thể tưởng tượng bàn tay ………… (tinh khôn, tinh xảo) nào có thể hoàn thành hàng loạt công trình đẹp đẽ ……….. (tinh tế, to lớn) đến vậy.
TRẢ LỜI:
1. Viết tên các bài tập đọc thuộc chủ điểm Tới trường.
– Người lính dũng cảm.
– Mùa thu của em.
– Cuộc họp của chữ viết.
– Bài tập làm vãn
– Ngày khai trường.
– Nhớ lại buổi đẩu đi học.
2. Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm :
a) Ở câu lạc bộ, chúng em chơi cầu lông, đánh cờ, học hát và múa.
Ở câu lạc bộ, các em làm gì ?
b) Em thường đến câu lạc bộ vào các ngày nghỉ.
Ai thường đến câu lạc bộ vào các ngày nghỉ ?
3. Điền từ ngữ thích hợp trong ngoặc đơn vào chỗ trống để bổ sung ý nghĩa cho các từ ngữ in đậm :
Mỗi bông hoa cỏ may như một cái tháp xinh xắn (xinh xắn, lộng lẫy) nhiều tầng. Trên đầu mỗi bông hoa lại đính một hạt sương. Khó có thể tưởng tượng bàn tay tinh xảo (tinh khôn, tinh xảo) nào có thể hoàn thành hàng loạt công trình đẹp đẽ, tinh tế (tinh tế, to lớn) đến vậy.
Giaibaitap.me