Dưới đây là các thông tin và kiến thức về chủ đề cá vàng có ơi hay nhất do chính tay đội ngũ mayepcamnoi chúng tôi biên soạn và tổng hợp:
1. Viết lại những câu in đậm sau cho đầy đủ chủ ngữ và vị ngữ. a. Con cá vàng trả lời: – Ông lão ơi ! Đừng băn khoăn nữa. Cứ về đi. Tôi sẽ giúp ông. Ông sẽ có một cái máng mới. (Ông lão đánh cá và con cá
Tác giả: www.youtube.com
Ngày đăng: 05/03/2020 11:29 AM
Đánh giá: 3 ⭐ ( 22707 đánh giá)
Tóm tắt: Viết lại những câu in đậm sau cho đầy đủ chủ ngữ và vị ngữ.
a. Con cá vàng trả lời:
– Ông lão ơi ! Đừng băn khoăn nữa. Cứ về đi. Tôi sẽ giúp ông. Ông sẽ có một cái máng mới.
(Ông lão đánh cá và con cá vàng)
b. Nhưng mụ lại quát to hơn:
– Đồ ngu! Đòi một cái máng thật à? Một cái máng thì thấm vào đâu? Đi tìm lại con cá vàng và đòi một cái nhà rộng.
(Ông lão đánh cá và con cá vàng)
c. Lão Miêng nghe nói, rất lấy làm ngạc nhiên. Lão nói:
– Có chuyện gì muốn bàn với nhau thì hãy vào nhà đã, làm gì mà nóng thế?
(Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng)
d. Tôi lại mắng Dế Choắt và bảo:
– Giương mắt mà xem tao trêu con mụ Cốc đây này.
(Bài học đường đời đầu tiên)
Khớp với kết quả tìm kiếm: www.youtube.com › watch…. read more
2. Giáo án hoạt động ngoài trời: Quan sát con cá vàng (MG 3-4 tuổi)
Tác giả: www.youtube.com
Ngày đăng: 12/07/2019 03:25 AM
Đánh giá: 5 ⭐ ( 68353 đánh giá)
Tóm tắt: HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Chủ đề: Thế giới động vật Tên đề tài: Quan sát “Con Cá vàng” I. Mục đích – yêu cầu: 1. Kiến thức: – Trẻ được quan sát và nêu được tên gọi, đặc điểm đặc trưng và môi trường sống của con cá vàng. – Biết ích lợi của cá đối với đời sống con người. – Trẻ hiểu cách chơi, luật chơi của trò chơi vận động “Con rùa” 2. Kĩ năng: – Rèn kĩ năng quan sát, tư duy, chú ý ghi nhớ cho trẻ. – Phát triển ngôn ngữ và kĩ năng phát âm chính xác cho trẻ. – Phát triển các kĩ năng vận động cho trẻ thông qua các trò chơi. 3. Thái độ: – Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động – Giáo dục trẻ biết chăm sóc và bảo vệ cá cũng như các loài vật khác. II. Chuẩn bị: – Xắc xô, que chỉ, – Bể cá, cá vàng, khăn phủ. – Sỏi, phấn, hột hạt, các nguyên vật liệu thiên nhiên… III. Cách tiến hành: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * Trò chuyện gây hứng thú Cô đọc câu đố: “Sống ở dưới nước Có vẩy, có vây Màu vàng óng ả Suốt ngày bơi lội Đố biết con gì” 1. Hoạt động 1: Quan sát cá vàng – Cho trẻ trốn cô. Xuất hiện bể cá vàng. – Cô cho trẻ quan sát bể cá. + Các con nhìn xem cô có gì đây? + Ai biết tên loại cá này? + Ai biết gì về con cá vàng? + Con cá có đặc điểm gì? (Màu sắc, hình dáng, các bộ phận….) + Con cá gồm mấy phần? Là những phần nào? + Các con nhìn xem đầu cá như thế nào? + Cô đố các con biết cá thở như thế nào các con? (Cô giới thiệu cá thở bằng mang) + Trên mình cá có gì? Vẩy của cá có màu gì? + Các con nhìn xem cá đang làm gì? + Cá bơi được nhờ bộ phận nào? + Đuôi cá như thế nào? + Đuôi cá có nhiệm vụ gì? (Đuôi cá có nhiệm vụ quan trọng là: Giúp cá có thể bơi từ hướng này sang hướng khác như một bánh lái, giữ thăng bằng) + Thức ăn của cá là gì? Cô khái quát cho trẻ: Thức ăn của cá rất đa dạng và phong phú. Các loại cá cảnh nuôi trong gia đình thường ăn các thực phẩm giành riêng. Các loài cá sống ở ao, hồ, sông, suối… ăn lá, cỏ, cây rong ở dưới nước, ăn giun, cám + Cá sống ở đâu? + Các con thử tưởng tượng xem nếu không có nước cá sẽ như thế nào? – Chúng mình cùng xem khi không có nước các sẽ như thế nào nhé! (Cá có bơi được không, nếu không ở dưới nước lâu cá sẽ như thế nào). – Vậy cô cháu mình cùng thả cá vào bình nhé! – Ngoài loài cá cảnh chúng mình con biết loài cá nào nữa – Giáo dục: Giữ gìn môi trường sạch sẽ. Muốn cá mau lớn, khỏe mạnh thì chúng mình phải làm gì? * Hoạt động 2: Trò chơi vận động “Con Rùa” – Cô phổ biến cách chơi luật chơi. – Cô cháu mình cùng làm những chú rùa xinh đi chơi nào! – Cô và trẻ đọc đồng dao: “Rù rà, rù rì Đội nhà đi chơi Đến khi trời tối Úp nhà đi ngủ” – Cho trẻ chơi 2 lần. – Cô nhận xét sau mỗi lần trẻ chơi. * Hoạt động 3: Chơi tự do – Cho trẻ chơi làm 4 nhóm chơi theo ý thích của trẻ. – Cô giới thiệu nội dung của từng nhóm chơi và cho trẻ chơi. + Nhóm 1: Trẻ xé, ghép dán hình con cá bằng nguyên vật lệu thiên nhiên (Lá cây..). + Nhóm 2: Trẻ vẽ phấn theo chủ đề. + Nhóm 3: Xếp hột hạt theo chủ đề. + Nhóm 4: Trẻ chơi các đồ chơi ngoài trời. – Trẻ về nhóm chơi cô bao quát chung và chơi cùng trẻ. * Kết thúc: nhận xét từng nhóm chơi. – Thu dọn đồ dùng đồ chơi. – Trẻ lắng nghe – Con cá ạ – Trẻ quan sát – Cá vàng – Trẻ trả lời – Có màu vàng đẹp, đuôi dài. – 3 phần ạ – Trẻ trả lời – Có nhiều lớp vẩy, vây. – Đang bơi – Đuôi và vây – Lắng nghe cô nói – Giun, cám… – Dưới nước – Sẽ chết – Trẻ trả lời – Cá trắm, chép…. – Cho cá ăn, không vứt rác bẩn xuống ao hồ – Trẻ chơi – Trẻ lắng nghe – Trẻ đọc đồng dao – Trẻ về nhóm chơi – Thu dọn đồ dùng đồ chơi Tác giả: Ninh Thúy Hạnh
Khớp với kết quả tìm kiếm: www.youtube.com › watch…. read more
3. Bài thơ: Cá vàng ơi! (Ba Nguyen)
Tác giả: www.youtube.com
Ngày đăng: 10/11/2020 02:40 PM
Đánh giá: 5 ⭐ ( 82739 đánh giá)
Tóm tắt: Ta yêu mày lắm cá vàng ơi!
Ta thích mày bơi đôi vây mềm mại
Uyển chuyển thân mình lúc lắc cái đuôi
Cái miệng mày cười, đôi mắt sáng trong
Mày vẫn nhìn ta bằng đôi mắt sáng
Miệng hớp hớp chào, vẫy cả đôi vây.
Mày đã ở đây với ta lâu lắm
Mày vẫn hàng n…
Khớp với kết quả tìm kiếm: www.youtube.com › watch…. read more
”