Đề kiểm tra GDCD 8 1 tiết học kì 1
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (83.65 KB, 4 trang )
Kim tra 1 tit GDCD 8
Ma trận
Mức độ
Chủ đề
1. Tôn trọng ngời
khác
Nhận biết
TN
TL
Thông hiểu
TN
TL
Vận dụng
TN
TL
1
1
0.2
5
0.25
1
0.25
1
2. Xây dựng tình
bạn…
3. Kết hợp các chủ 1
đề: tôn trọng ngời khác, tình bạn,
pháp luật và kỉ
luật, tôn trọng
học hỏi các dân
tộc khác
0.25
1
0.5
0.5
1
4. Tôn trọng lẽ
phải
5. Giữ chữ tín
Tổng
1
1
1
1
1.5
6. Xây dựng tình
bạn trong sáng,
lành mạnh.
7. Tôn trọng học
hỏi các dân tộc
khác
Tổng
3
1
2.5
2
4
1
1
1.5
1.5
1
2.5
1
2.5
3
2
4.0
2.25
8
3.75
Đề
I. Phần trắc nghiệm khách quan(2 đ):
Câu 1( 0,25 đ): Hành vi thái độ nào dới đây thể hiện sự tôn
trọng ngời khác? ( Khoanh tròn chữ cái trớc câu em chọn)
A. Giữ yên lặng trong cuộc họp.
B. Hay chê bai ngời khác.
C. Nhận xét, bình phẩm ngời khác khi không có mặt họ.
D. Xì xào bàn tán khi ngời khác đang phát biể ý kiến
10
Câu 2( 0,25 đ): Em tán thành với ý kiến nào dới đây về tình
bạn?( Khoanh tròn chữ cái trớc câu em chọn)
A. Tình bạn đẹp chỉ có trong sách vở
B. Tình bạn đẹp khi biết tôn trọng nhau và đối xử bình
đẳng.
C. Không thể có tình bạn trong sáng, lành mạnh giữa một bạn
nam và một ạn nữ.
D. Tình bạn chỉ có ý nghĩa khi nó mang lại cho con ngời lợi ích
thiết thực.
Câu 3( 0,5 đ): Em tán thành hay không tán thành ý kiến nào
dới đây?( Đánh dấu X vào cột tơng ứng)
ý kiến
Không
Tán
tán thành
thành
A. Tôn trọng ngời khác là tự tôn trọng mình.
B. Khi thấy bạn làm điều sai trái, ta nên tránh
xa bạn đó.
C. Ngời không biết tôn trọng kỉ luật cũng dễ vi
phạm pháp luật .
D. Cần tiếp thu tất cả những gì mới lạ của nớc
khác.
Câu4(1 điểm):
Điền những từ hoặc cụm từ còn thiếu vào chỗ trống để
làm rõ thế nào là tôn trọng lẽ phải:
Tôn trọng lẽ phải là công nhận, ủng hộ, tuân theo
và…………………………………. những điều đúng đắn; biết điều
chỉnh…., ….. của mình theo hớng tích cực; không chấp nhận và
không làm những việc…..
Phần II – Tự luận:
Câu 1: ( 1,5đ)
Theo em, để giữ đợc lòng tin của mọi ngời đối với mình thì
chúng ta phải làm gì?
Câu 2: ( 1,5đ)
Hiện nay, tình trạng học sinh đánh nhau xảy ra tơng đối phổ
biến nhiều nơi. Nếu chứng kiến cảnh các bạn đánh nhau, em sẽ làm
gì?
Câu 3: ( 2,5 đ)
Hãy nêu 4 ví dụ về việc học hỏi các dân tộc khác của học sinh.
Theo em việc học hỏi nào là không nên? Vì sao?
Câu 4: (2,5 đ)
Tình huống: Lan bị ốm, phải nghỉ học. Vân hứa với cô giáo và
cả lớp là sẽ đến nhà Loan lấy vở và giúp Lan ghi bài ở lớp. Nhng Vân
đã không thực hiện đợc việc đó với lí do Vân dậy muộn, không kịp
đến nhà lan trớc khi đến trờng.
Câu hỏi:
1/ Hãy nhận xét hành vi của Vân.
2/ Em sẽ khuyên Vân nh thế nào?
Đáp án và biểu điểm
Phần I. Trắc nghiệm khách quan (2đ)
Câu 1( 0,25 đ): A
Câu 2( 0,25 đ): B
Câu 3( 0,5 đ): Tán thành: A,C; Không tán thành: B,D
Câu4(1 điểm): bảo vệ, suy nghĩ, hành vi, sai trái
Phần II. Tự luận (8đ)
Câu 1 1.5đ) Cần đạt đợc các ý sau:
– Luôn làm tốt nhiệm vụ đợc giao.
– Giữ đúng lời hứa, đúng hẹn trong mối quan hệ của mình với
mọi ngời xung quanh.
– Có trách nhiệm về lời nói, hành vi và việc làm của bản thân.
Câu 2 (1.5đ) Cần nêu đợc các ý :
– Không đứng nhìn, không tham gia hoặc cổ vũ các bạn đánh
nhau.
– Can ngăn không cho các bạn đánh nhau nữa.
– Nếu không can ngăn đợc thì báo ngay cho thầy cô giáo hoặc ngời lớn khác để ngăn chặn, xử lí.
Câu 3: (2.5đ)
* Nêu đợc 4 ví dụ: có thể: (1,5đ)
– Bắt chớc mốt quần áo, đầu tóc của ngời nớc ngoài
– Sính nhạc ngoại, không thích nhạc dân tộc và các loại hình nghệ
thuật dân tộc,…
– Tích cực học ngoại ngữ
– Tìm hiểu truyền thống dân tộc khác,…
* Nêu rõ đợc việc nào là không nên và giải thích lí do ( 1 đ)
Câu 4: (2.5đ)
a. Hành vi của Vân thể hiện không giữ chữ tín, lí do Vân đa ra
không chính đáng và do đó làm giảm sút lòng tin của các bạ và cô
giáo đối với Vân
b. Em sẽ khuyên Vân:
– Khi đã nhận lời, đã hứa điều gì thì phải vợt qua khó khăn,
quyết tâm thực hiện cho bằng đợc
– Vân nên xin lỗi cô giáo và các bạn, tiếp tục thực hiện lời hứa của
mình( nếu Lan còn ốm phải nghỉ học) và giữ đúng lời hứa trong
những lần khác.
bạn…3. Kết hợp các chủ 1đề: tôn trọng ngời khác, tình bạn,pháp luật và kỉluật, tôn trọnghọc hỏi các dântộc khác0.250.50.54. Tôn trọng lẽphải5. Giữ chữ tínTổng1.56. Xây dựng tìnhbạn trong sáng,lành mạnh.7. Tôn trọng họchỏi các dân tộckhácTổng2.51.51.52.52.54.02.253.75ĐềI. Phần trắc nghiệm khách quan(2 đ):Câu 1( 0,25 đ): Hành vi thái độ nào dới đây thể hiện sự tôntrọng ngời khác? ( Khoanh tròn chữ cái trớc câu em chọn)A. Giữ yên lặng trong cuộc họp.B. Hay chê bai ngời khác.C. Nhận xét, bình phẩm ngời khác khi không có mặt họ.D. Xì xào bàn tán khi ngời khác đang phát biể ý kiến10Câu 2( 0,25 đ): Em tán thành với ý kiến nào dới đây về tìnhbạn?( Khoanh tròn chữ cái trớc câu em chọn)A. Tình bạn đẹp chỉ có trong sách vởB. Tình bạn đẹp khi biết tôn trọng nhau và đối xử bìnhđẳng.C. Không thể có tình bạn trong sáng, lành mạnh giữa một bạnnam và một ạn nữ.D. Tình bạn chỉ có ý nghĩa khi nó mang lại cho con ngời lợi íchthiết thực.Câu 3( 0,5 đ): Em tán thành hay không tán thành ý kiến nàodới đây?( Đánh dấu X vào cột tơng ứng)ý kiếnKhôngTántán thànhthànhA. Tôn trọng ngời khác là tự tôn trọng mình.B. Khi thấy bạn làm điều sai trái, ta nên tránhxa bạn đó.C. Ngời không biết tôn trọng kỉ luật cũng dễ viphạm pháp luật .D. Cần tiếp thu tất cả những gì mới lạ của nớckhác.Câu4(1 điểm):Điền những từ hoặc cụm từ còn thiếu vào chỗ trống đểlàm rõ thế nào là tôn trọng lẽ phải:Tôn trọng lẽ phải là công nhận, ủng hộ, tuân theovà…………………………………. những điều đúng đắn; biết điềuchỉnh…., ….. của mình theo hớng tích cực; không chấp nhận vàkhông làm những việc…..Phần II – Tự luận:Câu 1: ( 1,5đ)Theo em, để giữ đợc lòng tin của mọi ngời đối với mình thìchúng ta phải làm gì?Câu 2: ( 1,5đ)Hiện nay, tình trạng học sinh đánh nhau xảy ra tơng đối phổbiến nhiều nơi. Nếu chứng kiến cảnh các bạn đánh nhau, em sẽ làmgì?Câu 3: ( 2,5 đ)Hãy nêu 4 ví dụ về việc học hỏi các dân tộc khác của học sinh.Theo em việc học hỏi nào là không nên? Vì sao?Câu 4: (2,5 đ)Tình huống: Lan bị ốm, phải nghỉ học. Vân hứa với cô giáo vàcả lớp là sẽ đến nhà Loan lấy vở và giúp Lan ghi bài ở lớp. Nhng Vânđã không thực hiện đợc việc đó với lí do Vân dậy muộn, không kịpđến nhà lan trớc khi đến trờng.Câu hỏi:1/ Hãy nhận xét hành vi của Vân.2/ Em sẽ khuyên Vân nh thế nào?Đáp án và biểu điểmPhần I. Trắc nghiệm khách quan (2đ)Câu 1( 0,25 đ): ACâu 2( 0,25 đ): BCâu 3( 0,5 đ): Tán thành: A,C; Không tán thành: B,DCâu4(1 điểm): bảo vệ, suy nghĩ, hành vi, sai tráiPhần II. Tự luận (8đ)Câu 1 1.5đ) Cần đạt đợc các ý sau:- Luôn làm tốt nhiệm vụ đợc giao.- Giữ đúng lời hứa, đúng hẹn trong mối quan hệ của mình vớimọi ngời xung quanh.- Có trách nhiệm về lời nói, hành vi và việc làm của bản thân.Câu 2 (1.5đ) Cần nêu đợc các ý :- Không đứng nhìn, không tham gia hoặc cổ vũ các bạn đánhnhau.- Can ngăn không cho các bạn đánh nhau nữa.- Nếu không can ngăn đợc thì báo ngay cho thầy cô giáo hoặc ngời lớn khác để ngăn chặn, xử lí.Câu 3: (2.5đ)* Nêu đợc 4 ví dụ: có thể: (1,5đ)- Bắt chớc mốt quần áo, đầu tóc của ngời nớc ngoài- Sính nhạc ngoại, không thích nhạc dân tộc và các loại hình nghệthuật dân tộc,…- Tích cực học ngoại ngữ- Tìm hiểu truyền thống dân tộc khác,…* Nêu rõ đợc việc nào là không nên và giải thích lí do ( 1 đ)Câu 4: (2.5đ)a. Hành vi của Vân thể hiện không giữ chữ tín, lí do Vân đa rakhông chính đáng và do đó làm giảm sút lòng tin của các bạ và côgiáo đối với Vânb. Em sẽ khuyên Vân:- Khi đã nhận lời, đã hứa điều gì thì phải vợt qua khó khăn,quyết tâm thực hiện cho bằng đợc- Vân nên xin lỗi cô giáo và các bạn, tiếp tục thực hiện lời hứa củamình( nếu Lan còn ốm phải nghỉ học) và giữ đúng lời hứa trongnhững lần khác.