* Trò chuyện gây hứng thú
Cô đọc câu đố:
“Sống ở dưới nước
Có vẩy, có vây
Màu vàng óng ả
Suốt ngày bơi lội
Đố biết con gì”
1. Hoạt động 1: Quan sát cá vàng
– Cho trẻ trốn cô. Xuất hiện bể cá vàng.
– Cô cho trẻ quan sát bể cá.
+ Các con nhìn xem cô có gì đây?
+ Ai biết tên loại cá này?
+ Ai biết gì về con cá vàng?
+ Con cá có đặc điểm gì? (Màu sắc, hình dáng, các bộ phận….)
+ Con cá gồm mấy phần? Là những phần nào?
+ Các con nhìn xem đầu cá như thế nào?
+ Cô đố các con biết cá thở như thế nào các con? (Cô giới thiệu cá thở bằng mang)
+ Trên mình cá có gì? Vẩy của cá có màu gì?
+ Các con nhìn xem cá đang làm gì?
+ Cá bơi được nhờ bộ phận nào?
+ Đuôi cá như thế nào?
+ Đuôi cá có nhiệm vụ gì? (Đuôi cá có nhiệm vụ quan trọng là: Giúp cá có thể bơi từ hướng này sang hướng khác như một bánh lái, giữ thăng bằng)
+ Thức ăn của cá là gì?
Cô khái quát cho trẻ: Thức ăn của cá rất đa dạng và phong phú. Các loại cá cảnh nuôi trong gia đình thường ăn các thực phẩm giành riêng. Các loài cá sống ở ao, hồ, sông, suối… ăn lá, cỏ, cây rong ở dưới nước, ăn giun, cám
+ Cá sống ở đâu?
+ Các con thử tưởng tượng xem nếu không có nước cá sẽ như thế nào?
– Chúng mình cùng xem khi không có nước các sẽ như thế nào nhé! (Cá có bơi được không, nếu không ở dưới nước lâu cá sẽ như thế nào).
– Vậy cô cháu mình cùng thả cá vào bình nhé!
– Ngoài loài cá cảnh chúng mình con biết loài cá nào nữa
– Giáo dục: Giữ gìn môi trường sạch sẽ. Muốn cá mau lớn, khỏe mạnh thì chúng mình phải làm gì?
* Hoạt động 2: Trò chơi vận động “Con Rùa”
– Cô phổ biến cách chơi luật chơi.
– Cô cháu mình cùng làm những chú rùa xinh đi chơi nào!
– Cô và trẻ đọc đồng dao:
“Rù rà, rù rì
Đội nhà đi chơi
Đến khi trời tối
Úp nhà đi ngủ”
– Cho trẻ chơi 2 lần.
– Cô nhận xét sau mỗi lần trẻ chơi.
* Hoạt động 3: Chơi tự do
– Cho trẻ chơi làm 4 nhóm chơi theo ý thích của trẻ.
– Cô giới thiệu nội dung của từng nhóm chơi và cho trẻ chơi.
+ Nhóm 1: Trẻ xé, ghép dán hình con cá bằng nguyên vật lệu thiên nhiên (Lá cây..).
+ Nhóm 2: Trẻ vẽ phấn theo chủ đề.
+ Nhóm 3: Xếp hột hạt theo chủ đề.
+ Nhóm 4: Trẻ chơi các đồ chơi ngoài trời.
– Trẻ về nhóm chơi cô bao quát chung và chơi cùng trẻ.
* Kết thúc: nhận xét từng nhóm chơi.
– Thu dọn đồ dùng đồ chơi.
– Trẻ lắng nghe
– Con cá ạ
– Trẻ quan sát
– Cá vàng
– Trẻ trả lời
– Có màu vàng đẹp, đuôi dài.
– 3 phần ạ
– Trẻ trả lời
– Có nhiều lớp vẩy, vây.
– Đang bơi
– Đuôi và vây
– Lắng nghe cô nói
– Giun, cám…
– Dưới nước
– Sẽ chết
– Trẻ trả lời
– Cá trắm, chép….
– Cho cá ăn, không vứt rác bẩn xuống ao hồ
– Trẻ chơi
– Trẻ lắng nghe
– Trẻ đọc đồng dao
– Trẻ về nhóm chơi
– Thu dọn đồ dùng đồ chơi