Bài giảng mầm non lớp Chồi – Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ – Đề tài: Truyện Cá rô con lên bờ

1. Kiến thức

-Trẻ nhớ tên truyện, tên tác giả, hiểu nội dung truyện.

-Giáo dục trẻ biết giữ gìn sạch môi trường sống cho các loài cá.

2. Kỹ năng

– Luyện kỹ năng thể hiện giọng nói, điệu bộ các nhân vật.

– Trẻ trả lời được câu hỏi của cô rõ ràng, đủ câu, phát âm chính xác, mạch lạc.

3. Thái độ

– Trẻ hứng thú đóng vai các nhân vật trong truyện “Cá rô con lên bờ”.

– Thông qua bài thơ góp phần GD trẻ biết giữ gìn vệ sinh môi trường sống cho cá và một số động vật sống dưới nước.

– Giáo dục trẻ xin phép người lớn trước khi muốn đi đâu.

23 trang

|

Chia sẻ: thienanh95

| Lượt xem: 1012

| Lượt tải: 0

Download

Bạn đang xem trước

20 trang mẫu

tài liệu Bài giảng mầm non lớp Chồi – Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ – Đề tài: Truyện Cá rô con lên bờ, để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

1PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN BẮC TỪ LIÊMTRƯỜNG MẦM NON XUÂN TẢOHOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VĂN HỌCLĩnh vực: Phát triển ngôn ngữĐề tài: Truyện “Cá rô con lên bờ”Loại tiết: Đa số trẻ chưa biếtLứa tuổi: 4 – 5 tuổiNgười soạn: Dương Thị HườngNĂM HỌC 2019 - 20202I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:1. Kiến thức-Trẻ nhớ tên truyện, tên tác giả, hiểu nội dung truyện.-Giáo dục trẻ biết giữ gìn sạch môi trường sống cho các loài cá.2. Kỹ năng- Luyện kỹ năng thể hiện giọng nói, điệu bộ các nhân vật.- Trẻ trả lời được câu hỏi của cô rõ ràng, đủ câu, phát âm chính xác, mạch lạc.3. Thái độ- Trẻ hứng thú đóng vai các nhân vật trong truyện “Cá rô con lên bờ”.- Thông qua bài thơ góp phần GD trẻ biết giữ gìn vệ sinh môi trường sống cho cá và một số động vật sống dưới nước.- Giáo dục trẻ xin phép người lớn trước khi muốn đi đâu.3 II. Chuẩn bị.    - Tranh minh hoạ “Cá rô con lên bờ”.    - Máy vi tính, màn chiếu.    - Một số hoa, cỏ, đá tạo cảnh, lá sen, trống ếch.    - Trẻ làm quen với truyện “Cá rô con lên bờ”    - Mũ của các nhân vật trong truyện. - Câu hỏi đàm thoại  4III. Cách tiến hành1. Gây hứng thú- Cô và trẻ chơi trò chơi: Cá vàng bơi.- Cô cùng trẻ trò chuyện về một số con vật sống dưới nước. Cô sử dụng máy vi tính: chỉ vào động vật dưới nước nào, trẻ nêu tên động vật đó.2. Nội dunga. Cô giới thiệu truyện và kể cho trẻ nghe.- Lần 1: Cô kể cho trẻ nghe truyện “Cá rô con lên bờ” ( không sử dụng đồ dùng minh hoạ)- Lần 2: Cô kể kết hợp sử dụng hình ảnh minh họa truyện.5III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:Hoạt động 1:Kể chuyện: “ Cá rô con lên bờ”.678910111213141516Đàm thoạiCá rô con lên bờ17Cô vừa kể các con nghe câu chuyện có tên là gì?18 Trong câu chuyện có những nhân vật nào?19- Vì sao Cá Rô con lại muốn lên bờ chơi? Cá Rô con có tự nhảy lên bờ được không? Cá Rô con nhờ ai đưa mình lên bờ chơi?20Khi đi xa hồ nước cá con gặp chuyện gì ?21Thấy Rô con bị ngã, Rùa con như thế nào? Rùa con gọi mẹ ra sao?Nghe lời mẹ, rùa con làm gì?- Cuối cùng chuyện gì xảy ra?- Qua câu chuyện, các con biết được điều gì về loài Rùa, và loài Cá?2223III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:Hoạt động 2:Trò chơi: “Ghép tranh”.

File đính kèm:

• 

  CA RO CON LEN BO – DHuong.pptx