Để hiểu một cách hoàn hảo ý nghĩa của thuật ngữ tutoría hiện đang chiếm lĩnh chúng ta, điều quan trọng là chúng ta phải thiết lập ở nơi đầu tiên nguồn gốc từ nguyên của cùng một. Do đó, theo nghĩa này, phải nhấn mạnh rằng từ này xuất phát từ tiếng Latinh và được tạo thành từ tổng của ba hạt nhân được phân tách rõ ràng: tueri đồng nghĩa với “bảo vệ” hoặc “velar”, có thể được định nghĩa là “tác nhân” và cuối cùng là hậu tố – ia tương đương với “chất lượng”.
Kèm cặp là thẩm quyền được cấp để chăm sóc một người và / hoặc tài sản của họ trong trường hợp, do thiểu số hoặc nguyên nhân khác, họ không có đủ năng lực dân sự. Kèm cặp cũng đề cập đến sự chỉ đạo hoặc bảo vệ của người này hơn người khác và vị trí của người giám hộ.
Ở cấp độ giáo dục, chức năng hướng dẫn là một phần nhiệm vụ của giáo viên. Nó được hiểu là một yếu tố cá nhân và cá nhân hóa có xu hướng nhận ra sự đa dạng của các sinh viên. Dạy kèm được thực hiện trên một người chứ không phải trên một nhóm.
Nói chung, dạy kèm vượt ra ngoài hướng dẫn chính thức và bao gồm tất cả các kinh nghiệm cho phép đạt được một nền giáo dục toàn diện. Gia sư không giới hạn bản thân trong việc truyền tải kiến thức có trong chương trình giảng dạy, nhưng hoạt động để thúc đẩy thái độ và giá trị tích cực ở trẻ .
Dạy kèm được hiểu là một quá trình đi kèm trong quá trình đào tạo sinh viên, được thực hiện thông qua sự chú ý cá nhân. Một số mục tiêu của nó là giải pháp cho các vấn đề của trường học và cải thiện sự chung sống xã hội.
Chính xác theo nghĩa này, chúng tôi phải nhấn mạnh rằng cố vấn là một công cụ quan trọng trong lĩnh vực giáo dục trung học bởi vì trong các viện nghiên cứu ngày càng thường xuyên xảy ra các vấn đề nghiêm trọng như di động. Do đó, cuộc gặp gỡ giữa gia sư và học sinh này, trong bầu không khí thân mật và tin tưởng, cho phép cá nhân sau đó cảm thấy thoải mái và có thể giao tiếp, đó là mục tiêu của các đối tác của họ để chế giễu và làm nhục.
Bằng cách này, giáo viên dạy kèm sẽ nhận thức được việc bắt nạt nói trên và sẽ có thể áp dụng các công cụ có sẵn để hoàn thành nó và đặc biệt là hành động chống lại học sinh hoặc quấy rối những học sinh sẽ phải chịu hậu quả của hành động này. loại
Tương tự như vậy, dạy kèm cũng rất hữu ích để khiến học sinh đặt ra những vấn đề họ có thể gặp phải trong một số môn học, không chỉ đối với các vấn đề cá nhân trong học tập mà còn đối với loại lớp học do giáo viên giảng dạy.
Việc dạy kèm cũng tìm cách giảm tỷ lệ thất bại và giảm tỷ lệ bỏ học. Nó được sử dụng để cung cấp việc giảng dạy bổ sung hoặc bổ sung cho những học sinh gặp khó khăn trong học tập hoặc không tham gia thành công vào các chương trình giáo dục thường xuyên.
Điều quan trọng là phải nhớ rằng một gia sư không nên cung cấp câu trả lời, mà phải hỗ trợ học sinh trong việc giải quyết vấn đề.