Hoạt Động Của Cô
1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú(1-3’)
– Cô và trẻ đi du lịch qua màn ảnh nhỏ (video hình ảnh các loại quả). Sau đó cô trò chuyện dẫn dắt trẻ vào hoạt động:
+ Các con thấy có những gì trong đoạn video?
+ Có những loại quả nào?
=> GD: Các con ạ các loại quả thường mang lại nhiều vitamin rất tốt cho sức khoẻ con người. Vì vậy hàng ngày các con phải ăn thật nhiều các loại quả để cơ thể cao lớn khoẻ
2. Phương pháp hình thức tổ chức (18-20’)
* HĐ1: Dạy hát “Qủa” (Nhạc và lời: Xanh Xanh)
– Cô giới thiệu tên bài hát, tên tác giả.
– Cô hát lần 1: hát chậm, rõ lời bài hát.
+ Cô vừa hát bài hát gì?
+ Do ai sáng tác?
Để hiểu rõ hơn về nội dung cũng như giai điệu của bài hát các con lắng nghe cô hát lại bài hát nhé.
– Cô hát lần 2: kết hợp nhạc, cử chỉ điệu bộ.
+ Giới thiệu nội dung bài hát: Nói về lợi ích của một số loại quả đối với con người đấy các con ạ!
– Cô mời cả lớp hát cùng cô (2- 3 lần)
– Cô chú ý sửa sai cho trẻ nếu có
– Cô mời tổ lên hát thi đua
– Cô mời nhóm bạn trai, bạn gái lên hát.
– Cô mời cá nhân trẻ lên hát
– Cô hỏi lại tên bài hát và mời cả lớp hát lại 1 lần (hát dưới hình thức nối tiếp).
* HĐ2: Trò chơi “Chơi trên nền nhạc” (Trò chơi cũ)
Hôm nay, cô thấy lớp mình, bạn nào cũng rất ngoan, hát cũng rất hay. Vì vậy, cô sẽ thưởng cho các con chơi một trò chơi.
– Cô hỏi lại trẻ cách chơi, luật chơi
– Cô cho trẻ chơi (3 – 4 lần)
* HĐ3: Vườn cây của ba (sáng tác:Phan Nhân)
– Cô giới thiệu tên bài hát, tên tác giả.
– Cô cho trẻ nghe lần 1: chậm rõ lời bài hát.
– Cô cho trẻ nghe lần 2 vận động minh họa theo bài hát.
– GD trẻ: biết yêu quý, chăm sóc, bảo vệ cây xung quanh bé.
– Lần 3: Cho trẻ nghe ca sĩ hát và hưởng ứng cùng giai điệu bài hát.
3. Kết thúc: (1-2 p)
– Cô nhận xét giờ học – tuyên dương trẻ.
– Chuyển hoạt động cho trẻ
-Trẻ chăm chú xem
-Trẻ trả lời
Trẻ lắng nghe
-Trẻ lắng nghe
– Trẻ lắng nghe
– Trẻ trả lời
-Trẻ lắng nghe
– Trẻ hát
– Trẻ trả lời
– Trẻ chơi trò chơi
– Trẻ lắng nghe
-Trẻ trả lời