* Tṛ chuyện, gây hứng thú
–
“Con ǵ có vẩy
có vây”
Cô đố:“Con ǵ có vẩycó vây”
“Không đi trên cạn mà bơi
dưới hồ?”
“Không đi trên cạn mà bơi dưới hồ?”
– Đó là con ǵ? Cá sống ở đâu? Cá thở bắng ǵ? Cá có ích lợi ǵ ? người ta nuôi cá để làm ǵ? Con hăy kể những món ăn từ cá? Ngoài cá ra c̣n con nào sống dưới nước nữa?
– Cô cho trẻ xem tranh cá và hỏi: cá gồm có những bộ phận nào? Cá thở bằng ǵ? Đuôi cá dùng để làm ǵ?
– Các con có liên t
ưởng
đến bài hát nào nói về con cá không? Để biết đó là bài hát nào, các con nghe cô xướng âm la bài hát và đoán xem tên bài hát là gì nhé!
động vỗ tay theo nhịp bài hát “Cá vàng bơi”
nhạc và lời Nguyễn Hà Hải.
– Hôm nay cô và các con cùng nhau vậnđộng vỗ tay theo nhịp bài hát “Cá vàng bơi” nhạc và lời Nguyễn Hà Hải.
* Hát và
vận động bài hát “
”
Cá vàng bơi
– Cô bắt nhịp cho cả lớp hát lại bài hát 2 lần. Để bài hát hay hơn, sinh động hơn chúng ta hăy cùng nhau vỗ tay theo nhịp nhé!
– Cô vỗ mẫu cho cả lớp xem và dạy trẻ vỗ cùng cô 1,2 lần
– Nào chúng ta cùng nhau hát thật to bài hát “Cá vàng bơi ” nhé! 2 lần
– Cho các tổ, nhóm vận động theo nhạc với các dụng cụ âm nhạc.
– Gọi một vài cháu vỗ tay theo nhịp tốt lên hát và vận động bài “Cá vàng bơi”cho cả lớp xem.
– Cả lớp hát và vỗ tay 1 lần nữa
– Đàm thoại về nội dung
bài hát “Cá vàng b
ơi”
và giáo dục trẻ qua bài hát.
* Nghe hát “Chim bay”
–
Cô đọc đồng dao: con chim mà có cánh bay, bay cùng Nam Bắc Đông Tây tỏ tường. Chim là một loài vật biết bay, bay từ nơi này sang nơi khác.
– Để thay đổi không khí bây gi
ờ
cô sẽ hát cho các con nghe bài hát nói về con vật biết bay là bài hát“Chim bay”
– Cô mở máy cho lớp nghe
vài
lần.
lần.
*
Trò chơi âm nhạc
“ Hát theo h́nh vẽ
– Luật chơi : Mỗi đội chỉ
chọn 1 bức tranh và phải nói được tên bài hát qua tranh
Cách ch
ơi:
mỗi nhóm có nhóm trưởng lên chọn tranh cho
đội của ḿnh chọn nhằm tranh nào th́ hát 1 bài hát, hoặc đọc thơ có nội dung
nói về con vật đó
đội đó
hát đúng, nói tên bài hát sẽ được thưởng 1
nốt nhạc. Cuối cùng sẽ tổng kết lại đội nào có nhiều nốt nhạc là đội đó được
khen.
Cô chia lớp ra thành 3,4 đội,mỗi nhóm có nhóm trưởng lên chọn tranh cho đội của ḿnh chọn nhằm tranh nào th́ hát 1 bài hát, hoặc đọc thơ có nội dung nói về con vật đóđội đóhát đúng, nói tên bài hát sẽ được thưởng 1 nốt nhạc. Cuối cùng sẽ tổng kết lại đội nào có nhiều nốt nhạc là đội đó được khen.
– Kết thúc: